练习
1.大量的练习可以巩固所学知识;
2.通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
英语学习不像爬山,英语培训,每走一步就能发现自己真的比原来高了一点,更像是攀岩,从一个平台到另一个平台。在这个过程中,需要付出艰辛的努力,不能松手更不能停止,只有等到攀上另一个高度的时候,回头看,才会发现自己真的比原来更好了。百弗英语专注英语培训九年,如今已遍布北京、重庆、四川、陕西、湖南、新疆、云南等多个省市,拥有**过1500名员工,是雅思官i方合作伙伴,托福英语学习合作(TELA)项目良好合作机构。开设的成人英语课程根据每位学员的实际情况量身制定学习方案,无数学员的英语能力得到了快速提升,外教英语培训,收获成绩的同时也收获了快乐、自信以及终身受用的学习能力。
听
1.从较UI初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时;
2.跟读英语,一方面加强听力,另一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。
写
1.每两天写一篇英文日记或作文;
2.用英语写信或E-mail;
3.注意语法的应用和词汇的记忆
语法
1.从基础到高i级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,职场英语培训,直到把所有语法细节都掌握;
2.对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止
不少英语学习者,包括一些出国学习的学生,迫于需要,非常急于提升口语表达,但是练习辛苦而不得其法。要想流畅的用英语自由表达,必须先过听力这一关!如果听不懂,永远不可能真正的掌握说,**多只能说出那些事先背下来的句子。
听力是阅读的基础,会听才会读
听是说的基础,很多人*明白,但是听是阅读的基础*让人困惑。我们很多中国学生的英语听力不行,但是阅读能力还是可以的呀?其实,那不是真正的英语阅读!中国学生读英语时往往是在心里默默把英语翻译成中国话,这样才能明白其中意思,如果不做这种默译时,很多学生又不知其云了。为什么会这样呢?原因还是听力不过关!3岁的孩子,听妈妈读故事书都听得津津有味,但是如果你阅读一篇英语文章给小学生听,大部分小学生都不能听懂!所以我们学生在阅读英语时(包括早读英语课文),往往只是不停的在心里做翻译练习而已!这也是为什么,很多学生阅读了那么多英语并没有真正的很好掌握英语,英语培训班招生简介,只是能够翻译,大概懂得其中含义而已,根本谈不上英语听、说、读的训练,更不可能感悟英语之美了!