苏州东奥教育2(图)-留学英语培训-吴江开发区英语培训

读，写，说

要多读英语文章，有时需要抄写下来，好记性不如烂笔头。文章里较i好有适当数量的生词。别去碰那些太难的文章，如果你每分钟都要查字典，很快就会厌倦的。无论学习目标是什么，口语都是不可或缺的。你害怕别人觉得你笨，害怕犯错，而说外语正是克服“语言恐惧”的较i好方法。找一个以英语为母语的语伴，网络上有不少外国人在学习汉语，你可以和他们语言交换。对话是提升自信和学习动力的好方法。也许你说的会有错误，但你的语伴会理解你，你会获得继续学习的动力。

不少英语学习者，包括一些出国学习的学生，迫于需要，非常急于提升口语表达，但是练习辛苦而不得其法。要想流畅的用英语自由表达，高中英语培训，必须先过听力这一关！如果听不懂，永远不可能真正的掌握说，**多只能说出那些事先背下来的句子。

听力是阅读的基础，会听才会读

听是说的基础，很多人*明白，但是听是阅读的基础*让人困惑。我们很多中国学生的英语听力不行，但是阅读能力还是可以的呀？其实，那不是真正的英语阅读！中国学生读英语时往往是在心里默默把英语翻译成中国话，这样才能明白其中意思，如果不做这种默译时，留学英语培训，很多学生又不知其云了。为什么会这样呢？原因还是听力不过关！3岁的孩子，听妈妈读故事书都听得津津有味，但是如果你阅读一篇英语文章给小学生听，吴江开发区英语培训，大部分小学生都不能听懂！所以我们学生在阅读英语时(包括早读英语课文)，往往只是不停的在心里做翻译练习而已！这也是为什么，很多学生阅读了那么多英语并没有真正的很好掌握英语，只是能够翻译，大概懂得其中含义而已，根本谈不上英语听、说、读的训练，更不可能感悟英语之美了！

有别于听力，文字是进一步理解语言与沟通的方式。不断的泛读、精读，职场英语培训机构，朗读、默读可有效培养语感，并不断重复加强听力的能力与效果。说是贯穿于听、读、写各阶段的一个重要部分，成人学习英语的一个较i主要目的就是要将英语说出口。不是让自己学会怎么去做一道选择题，而是要说一口流利的英语，完成有效的交流和沟通。

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